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0-3岁婴幼儿的保育与教育

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》

【课程介绍】

本课4学分,共72学时,开设一学期。

本课程的目标是:学生能够初步理解和掌握0~3岁婴幼儿保教的基本理论、对象与任务、内容和方法、发展现状与趋势,能够了解0~3岁婴幼儿的身心发展特点和相应的保教方法;能够依据0~3岁婴幼儿的身心特点和所在地区特点开展集体早教活动;能够正确地面向社区对家长进行早期教育指导

本课程的主要内容:婴幼儿保育教育的概述、婴幼儿保育教育的理论基础、0~3岁婴幼儿的身心发展特点;不同年龄阶段婴幼儿的保育教育(0~6个月、7~12个月、13~24个月、25~36个月)、婴幼儿保教机构的管理和运行、0~3岁特殊儿童的识别与教育。

课程目录

第一章 0~3岁婴幼儿保育与教育概述

第一节 0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵与特点

第二节 0~3岁婴幼儿保育与教育的原则、内容与方法

第三节 0~3岁婴幼儿保育与教育的现状与发展趋势

第二章 0~3岁婴幼儿保育与教育的理论基础

第一节 弗洛伊德与埃里克森的人格发展理论

第二节 蒙台梭利的敏感期理论

第三节 格赛尔的成熟势力学说

第四节 皮亚杰的认知发展理论

第五节 维果茨基的社会文化历史理论

第六节 布朗芬布伦纳的生态系统理论

第七节 班杜拉的社会学习理论

0~3岁婴幼儿身心发展特点

第一节 0~3岁婴幼儿生理发展

第二节 0~3岁婴幼儿的动作发展

第三节 0~3岁婴幼儿的感知觉发展

第四节 0~3岁婴幼儿的认知发展

第五节 0~3岁婴幼儿的语言

第六节 0~3岁婴幼儿的情绪与社会性发展

0~6个月婴儿的保育与教育

第一节 0~6个月婴儿的科学喂养

第二节 0~6个月婴儿的日常护理

第三节 0~6个月婴儿的疾病和意外伤害预防

第四节 0~6个月婴儿的教育要点与策略

第五节 0~6个月婴儿家庭教养重点

7~12个月婴儿的保育与教育

第一节 7~12个月婴儿的科学喂养

第二节 7~12个月婴儿的日常护理

第三节 7~12个月婴儿的疾病与意外伤害预防

第四节 7~12个月婴儿的教育要点与策略

第五节 7~12个月婴儿家庭教育指导

13~24个月幼儿的保育与教育

第一节 13~24个月婴幼儿的科学喂养

第二节 13~24个月婴幼儿的日常养护

第三节 13~24个月婴幼儿的疾病与意外伤害预防

第四节 13~24个月婴幼儿的教育要点与策略

第五节 13~24个月婴幼儿家长教养重点

25~36个月幼儿的保育与教育

第一节 25~36个月婴幼儿的科学喂养

第二节 25~36个月婴幼儿的日常养护

第三节 25~36个月婴幼儿的疾病与意外伤害预防

第四节 25~36个月幼儿的教育要点与策略

第五节 25~36个月婴幼儿家庭教养重点

0~3岁婴幼儿保育与教育机构的管理和运行

第一节 婴幼儿保育与教育机构的定位功能与发展

第二节 婴幼儿保育与教育机构的开办与管理

第三节 婴幼儿保育与教育机构的环境配备与运行

第四节 婴幼儿保育与教育机构活动的组织与指导

第九章 0~3岁特殊儿童的识别与教育

第一节 特殊儿童的定义及分类

第二节 0~3岁特殊儿童的识别

第三节 0~3岁特殊儿童的教育

课程目录