比较初等教育
【课程介绍】
本课程3学分，共54学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，使学生了解和掌握世界主要国家初等教育的演进、现状和改革，学会运用比较的方法来研究世界初等教育，从而把握世界初等教育改革与发展的方向，从中寻找初等教育发展与改革的规律，为其小学教育实践工作提供借鉴。
本课程的主要内容：比较初等教育概述、世界初等教育的演进与改革、初等教育制度比较、初等教育课程比较、初等教育教学比较、初等教育道德教育比较、初等教育管理比较、初等教育教师的任职资格与专业发展等。道德教育的状况与改革、初等教育管理及改革等，并从各大洲选择若干有代表性的国家，对其初等教育的情况进行分析和比较。
【课程目录】
第一章 绪论
第一节 比较教育与比较初等教育概述
第二节 比较教育的历史演进
第三节 学习比较教育的意义与资源
第二章 世界初等教育的演进与改革
第一节 古代社会中的初等教育
第二节 近代社会中的初等教育
第三节 现代社会中的初等教育
第四节 当代初等教育的改革
第三章 初等教育制度比较
第一节 美国初等教育制度
第二节 英国初等教育制度
第三节 法国初等教育制度
第四节 德国初等教育制度
第五节 日本初等教育制度
第六节 各国初等教育制度比较
第四章 初等学校课程比较
第一节 美国初等学校课程
第二节 英国初等学校课程
第三节 法国初等学校课程
第四节 德国初等学校课程
第五节 日本初等学校课程
第六节 初等学校课程改革与共同趋势
第五章 初等学校教学比较
第一节 美国初等学校的教学
第二节 英国初等学校的教学
第三节 法国初等学校的教学
第四节 德国初等学校的教学
第五节 日本初等学校的教学
第六节 初等学校教学改革与趋势
第六章 初等学校道德教育比较
第一节 美国初等学校道德教育
第二节 英国初等学校道德教育
第三节 法国初等学校道德教育
第四节 日本初等学校道德教育
第五节 新加坡初等学校道德教育
第六节 韩国初等学校道德教育
第七节 初等学校道德教育发展的原因及改革趋势
第七章 初等学校管理比较
第一节 美国初等学校管理
第二节 英国初等学校管理
第三节 法国初等学校管理
第四节 德国基础学校管理
第五节 日本初等学校管理
第六节 初等学校管理的异同及改革趋势
第八章 初等学校教师培养与专业发展比较
第一节 美国初等学校教师培养
第二节 英国初等学校教师培养
第三节 法国初等学校教师教育
第四节 德国基础学校教师的培养
第五节 日本初等学校教师教育
第六节 初等学校教师培养比较
第七节 教师的在职培训与专业发展