学习贯彻党的二十大精神，擘画家庭教育专业建设蓝图
——国家开放大学召开2022年公共事业管理（学校管理方向、家庭及社会教育指导方向）本科专业研讨会
2022年11月24日，为全面学习贯彻党的二十大精神，加强家庭家教家风建设，落实立德树人根本任务，进一步深化教学改革，提升人才培养质量，凝聚体系力量推进公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）本科专业建设，国家开放大学召开了公共事业管理（学校管理方向、家庭及社会教育指导方向）本科专业研讨会。国家开放大学教务部金琰副部长、教育教学部张遐部长和张凤副部长、教育管理学院林秀钦院长和马腾飞副院长、江西师范大学吴重涵教授等出席研讨会。来自国家开放大学总部和全国各分部公共事业管理专业负责人及教师等133人共同参会研讨。
金琰介绍了国家开放大学专业建设相关要求，指出公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）专业的推出是贯彻落实党的二十大报告中“加强家庭家教家风建设”的有力举措，顺应了《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施和家庭教育指导师成为新职业的政策背景，具有较好的发展前景和社会价值。张遐介绍了公共事业管理（学校管理方向、家庭及社会教育指导方向）专业建设历程、机遇、挑战和教学改革思路。她指出未来要充分利用共建共享机制，整合优质资源，提升课程资源建设效率；依托名师名讲，打造优质课程，满足学生课程选修的多元需求；探索职业资格证书与课程学分的转换互认，实现学历和非学历教育融合；加大专业招生宣传力度，推动专业发展和人才培养等。国家开放大学教育教学部教育管理学院夏洁汇报了公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）新版人才培养方案，介绍了专业培养定位与目标、课程体系、专业特色与招生对象。
江西师范大学吴重涵教授作“家庭教育的现代性”专题报告。吴教授围绕国家政策和社会需求，结合科学理论和科研实践等，阐述了家庭教育的现代性特征，现代家庭生活的特点与教育形态，并从家庭教育知识的角度，介绍了父母需要掌握的儿童阶段性发展知识和教养方式知识。讲座引起了与会教师的强烈共鸣与热烈反响。
五个分部分享了招生和专业建设经验。甘肃分部教师马建国介绍了专业招生和教学点概况，做了学生学习动机和学情分析，希望未来面向教育系统内外不断扩大招生宣传，实现招生量的更大突破。成都分部教师叶珊分享了面向家长成长、家校共育等开展的社会培训实践和开发的课程资源，介绍了公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）本科专业的建设情况和开展的家庭教育研究，提出未来要深入社区、中小学幼儿园和乡村，加大招生宣传，加强专业内涵建设。天津分部教师徐美恒认为公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）本科专业建设符合国家、社会和个人层面的需求，介绍了该专业的招生情况以及开展的家庭教育指导师培训和家庭教育宣传周等活动，建议积极开展学习成果转换和互认。
内蒙古分部教师王慧分享了专业招生经验、隔代教育等课程建设情况，介绍了自主约课一对一辅导、送教到学习中心、构建实训基地等教学举措，分享了基于家庭教育工作室开展的社会服务以及家庭教育研究中心开展的家庭教育研究，希望加强与总部的课程共建共享。长春分部教师庞海燕做了生源数据分析，分享了长春全民学习网的建设经验，提出了增设相关选修课程的建议，建议通过多种途径加大招生宣传，加强和家庭教育指导师、心理咨询师、社会工作师等培训课程的结合。
福建、河北、江西、西安、广东、新疆等分部的专业负责人和教师也展望了公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）本科专业的招生和人才培养前景，围绕新版人才培养方案和教学改革纷纷建言献策。
本次研讨会议凝聚了专家学者、开放大学教师的力量，达成了专业建设共识，围绕公共事业管理（学校管理方向、家庭及社会教育指导方向）本科专业招生、专业建设和教学改革进行了深入交流和研讨，将推动公共事业管理（学校管理方向、家庭及社会教育指导方向）本科专业建设和人才培养不断迈向新的高度。
供稿：杨远都 摄影：李争