为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道、主阵地”的作用，2020年6月23日国家开放大学政法教学部启动全国政法类专业课程思政教学设计大赛。大赛以立德树人为核心，以课程思政教学改革为抓手，通过挖掘梳理政法类专业各门课程的思政元素，充分发挥每一门课程的育人功能，构建全员、全程、全方位的育人大格局，全面推进课程思政建设。
大赛历时4个月，共收到36个分部、4个学院选送的384件作品。经专家组严格评审，最终评出特等奖2名、一等奖1名、二等奖32名、三等奖48名、优秀奖64名，优秀组织奖8家单位(名单附后）。
大赛秉持“以赛促建、以赛促改、以赛促教”的原则，极大地提升了政法类专业教师的课程思政建设水平，增强了办学体系政法类专业教师的凝聚力和归属感。评审专家对参赛作品给予了高度评价，充分肯定了每位参赛者认真思考并深入挖掘思政元素的态度与能力。参赛作品呈现出以下亮点：
第一，课程思政元素呈现多样化。参赛作品在挖掘思政元素方面既有广度又有深度，注重传统与现代相结合，注重与国内外社会热点事件、日常生活相结合。这充分说明了身边的思政元素、生活中的思政元素更具感染力与影响力，更能发挥立德树人的作用。
第二，教学设计注重案例设计。参赛作品更多采用案例教学设计，体现了政法类专业的特点，也是政法类专业教改的方向。注重案例教学设计使教学内容和思政元素更加鲜活、更容易理解、更具教育效果。很多作品能够结合身边的典型案例进行教学设计，如抗疫英雄、优秀农民大学生等，让思政元素变得更加生动、有意义。
第三，教学过程设计坚持“以学生为中心”。本次大赛要求参赛作品以25分钟为教学单元进行课程思政教学设计。参赛教师都能够站在学生的角度，认真思考教学内容设计、教学方法选择、教学媒体选择、教学过程设计如何与思政元素有机结合，以“润物细无声”“如糖化水”的育人方式实现“立德树人”目标。
第四，发现了“精英”，储备了“良将”。本次大赛不仅涌现出一批优秀的课程思政教学设计方案，更发现了系统内一批优秀的政法类专业教师，特别是来自分部的优秀教师，这些优秀师资是未来政法类专业实现内涵式发展的扎实基础。
在未来的工作中，政法教学部将以质量为准绳，建设高质量学习资源，搭建高质量教学团队，扎实做好课程思政建设，努力实践好“立德树人”的根本任务，将本次大赛的成果转化为实际行动，为搭建终身教育学习平台，建设学习型社会做出应有贡献。（摄影：田园）
国家开放大学政法类专业课程思政教学设计大赛获奖名单
（一）行政管理专业课程思政教学设计大赛获奖名单
（二）法学专业课程思政教学设计大赛获奖名单
（三）社会工作专业课程思政教学设计大赛获奖名单
（四）优秀组织奖获奖名单
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