为打造开放大学人文类专业教育高素质“双能”教师队伍，落实学校“创新发展”“高质量”“一体化协同”发展要求，10月22日，国家开放大学人文学院组织体系教师举办主题为“这般颜色待君赏——谈谈古代服饰颜色文化”教师业务能力提升研讨活动。中国社会科学院大学文学院副教授、硕士生导师李艳红担任主讲。活动由国家开放大学人文学院院长韩仪主持。
韩仪介绍了学校人文学院举办教师业务能力提升研讨活动的历史。她表示，近期学院举办的系列活动旨在聚焦国家开放大学党委书记、校长王启明提出的打造专业能力和数智能力“双能”教师的要求，加强体系联动与团队建设，一体化协同强师铸魂，服务学校事业高质量发展。
李艳红表示，在中国古代文化中，古人将颜色与道德、天命等关联并运用于礼制中，因此颜色被赋予了色彩之外的文化意涵。她由浅入深，将社会发展的历史和服饰文化的演变，以及颜色的深刻文化内涵相互贯穿，让大家了解到“颜”“色”二字本指人的脸色与表情，后来才转向色彩。她对“正色”和“间色”的区别进行阐述，旁征博引地理清了古代服饰色彩礼制意义发展演变脉络。李艳红还分析了儒家与道家色彩文化的差异，使大家了解了古代严密的服色仪礼制度、如今“大红大紫”“青红皂白”“紫气东来”等日常用语的由来,以及古代服饰、祭祀、礼制、建筑背后丰富的颜色文化意涵。
李艳红注重教学形式创新，落实习近平总书记“让文物活起来”的指示，带领学生深入北京各博物馆开展实地教学，这与人文学院在全体系探索开展的“沉浸式教学”活动不谋而合。本次讲座融合了古代文字学、历史学、文化学、美学等多学科知识，引用了大量古代文献，例证丰富、论据详实，讲解细致生动，让体系教师既了解了深度的专业知识，也感受了中华优秀传统文化的博大精深，进一步增强了与会教师的民族自豪感和文化自信心。
人文学院中文系副教授王海平汇总线上线下参会教师提出的问题，就生活中对古代服饰颜色的误解误用等现象，与李艳红进行互动交流。韩仪代表学院对李艳红的精彩分享表示感谢，并提出，人文类专业教师要与时俱进，认识中国传统文化中的颜色内涵在当今时代的发展演变，并在教学中科学讲解、客观应用。
人文学院全体教师、体系人文类专业教师通过线上、线下相结合的方式参与研讨。国家开放大学学术委员会文史哲艺分委会委员线上观摩指导。