为进一步全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求落到教育教学主责主业，服务立德树人根本任务，为新时代开放教育人文学科的专业发展与人才培养共擘蓝图，6月14日至16日，“国家开放大学中文、传媒类专业教学业务与专业建设研讨活动”在云南昆明顺利举行。来自国家开放大学及开放大学体系90余名教师及教学管理人员参加了活动。
本次活动以专业建设和教学业务为主题，聚焦中文类、传媒类学科专业的发展现状与办学形势，举办主旨报告4场、开展教学交流5场、组织专业研讨3场，并结合主题教育开展了“面向职业的开放大学学习者核心素养”调查研究。
国家开放大学教务部副部长申娟以《以教学团队建设为抓手促进高质量教育教学》为题，全面梳理了学校专业设置的历史与现状，深入解读了教学团队的职责与工作流程，并结合团队运行过程中的共性问题，介绍了下一步团队改革的工作规划与构想。人文教学部副部长胡正伟以《新文科视域下开放教育人文类学科建设探索》为题，分享了对中文、传媒等人文类学科专业的新文科发展方向的思考，勾勒了职业化面向驱动课程体系改革、基于团队探索课程教学法革新、由办学历史谋求办学层次提升、藉核心素养塑造调适专业站位的主要路径。文学院副院长徐笑笑以《传统中文专业的职业化与现代化》为题，汇报了文学院的专业教学改革实践与成果，并介绍了在汉语言文学专业寻求内涵突破的思路。传媒学院副院长于庆尧以《新媒体时代传媒类专业教学改革与专业建设探索》为题汇报了传媒学院的教学改革实践与成果，介绍了网络与新媒体专业的课程体系、建设思路及下一步深化改革的思路。
业务交流环节聚焦团队工作展开。国家开放大学文学院王海平、传媒学院张玲分别结合业务实际，从两级统筹团队核心团队和一级统筹团队的角度，从团队工作过程中成员遴选与退出、职责与分工、教学科研工作统筹及团队工作机制等方面分享了工作经验。兵团分部杨昌俊、西安分部吕洁、安徽分部李若婧三位老师则侧重从实施团队的角度分享了所在分部、专业及自己所负责的课程的真切体验与宝贵经验。
在专业研讨过程中，与会教师分中文、传媒类小组开展讨论。中文两个小组讨论了中文、汉语言文学（含师范方向）专业团队工作、综合实践教学等教学改革中突出存在的问题，集中研讨了汉语言文学（师范方向）等专业课程体系的优化方案。传媒组讨论了团队教学工作、招生工作等专业建设、教学改革及相关问题，集中研讨了网络与新媒体专业的办学形势、师资等办学条件和新专业课程资源建设、综合实践教学、考核评价改革的可能性与可行性。
同时，人文教学部党支部委员肖婉莹组织了来自河北、武汉、山西、甘肃、成都、兵团、云南等开放大学的十余名教师，以“面向职业的开放大学学习者核心素养”为主题，围绕面向职业的开放大学学习者核心素养的总体状况、培养方案及课程体系的设置、社团活动的开展等方面进行了深度访谈。
本次活动加强了开放大学体系中文、传媒类专业教师在专业建设与教学业务方面的交流。力量来自同心，方法源于共济。参会教师表示，将会把本次活动关于专业建设的思路与教学业务的经验运用到工作中，将继续和体系内的专任教师精诚合作、协同发展，“吟啸且徐行”，为开放教育的高质量发展，助力全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设贡献力量。