农林医药教学部党支部 开展“教育强国 国开何为”专题研讨活动

为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，坚持“学做结合、知行合一”，持续为建设教育强国贡献国开智慧，7月19日，农林医药教学部党支部开展了“教育强国 国开何为”专题研讨活动，活动由支部书记李广德主持，支部全体党员、入党积极分子和青年理论学习小组成员参加。

专题研讨活动开展前，支部全体党员、入党积极分子和青年理论学习小组成员主动学习了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和教育部部长怀进鹏在国务院新闻办公室举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上介绍“加快建设教育强国 办好人民满意的教育”的有关情况，并立足工作实际，积极撰写并提交了关于“教育强国 国开何为”的心得体会。研讨活动中，胡立峰、于彩媛、马骏、郑晓燕、曹钦政五位同志作为代表进行发言分享。

胡立峰认为，应围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。

于彩媛认为，党二十大报告关于建设教育强国的战略部署为到2035年建成教育强国指明了新的前进方向，国家开放大学应聚焦支撑引领中国式现代化的核心功能，落实立德树人根本任务，加快建设高质量数字教育体系，激发教育公平动力和活力，以优异成绩回答“教育强国 国开何为”。

马骏认为，教师要从“强化自身素质，组建高水平双师型教师队伍”、“研究学习者特点和需求，构建教师学习共同体”和“打破固有教学壁垒”三方面不断深化教学改革，创新人才培养模式，提升教育教学质量，努力为社会培养应用型人才。

郑晓燕认为，要持续深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，不断优化教学资源建设，深度挖掘教学方法和技术应用，激发学习兴趣，注重培养学生独立思考、发散思维等学术素养，提高人才培养质量。

曹钦政认为，要从“加强课程思政建设”“提高教育教学质量”“推进数字化大学建设”三方面持续发力，努力办好人民满意的教育，奋力谱写新时代教育强国建设新篇章。

李广德总结说，老师们立足工作实际，围绕“教育强国 国开何为”做了精彩的分享。我们要紧紧围绕“强国建设，教育何为”这一重大时代课题，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，持续为建设“教育强国”，“办好人民满意的教育”贡献智慧和力量。

会议还集体学习了纪律微课堂之“如何认定‘公款旅游或者借公务差旅之机旅游’行为”“哪些饭局党员干部不能参加”和廉洁小故事之“周恩来：不谋私利、勤俭朴素，严格要求亲属及工作人员”“刘伯承反对搞特殊化”。通过学习，进一步营造拒腐防变、崇清尚廉的良好氛围，增强支部党员干部纪律规矩意识，持续推动支部廉洁文化建设。